|
Вопрос:
Какое участие депутаты Государственной Думы принимают в совершенствовании обеспечения и развития физкультуры и спорта? Ведь во многом это и финансовый вопрос. Особенно остро стоит проблема финансирования сельских школ, так называемых школ "второго уровня". Районы вообще не выделяю на них ни копейки. А финансирует их по закону Ленобласть. В итоге на одного ученика в год приходится около тысячи рублей. Я сам, как председатель совета школы и веду деятельность по привлечению спонсоров. Считаю такую ситуацию ненормальной.
Парфенов Валерий Анатольевич, депутат Совета Тельмановского сельского поселения Тосненского района, Ленинградская область
Ответ:
Депутаты Государственной Думы, члены фракции СПРАВЕДЛИВАЯ РОССИЯ отмечают, что совершенствование мер по созданию условий для развития детско-юношеского спорта, модернизация системы физического воспитания в дошкольных, школьных и профессиональных образовательных учреждениях, воспитание здорового молодого поколения посредством привлечения детей и молодежи к регулярным занятиям физической культурой и спортом являются приоритетными задачами государства.
Организационную структуру системы подготовки спортивного резерва составляют учреждения дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности: детско-юношеские спортивные школы (ДЮСШ), специализированные детско-юношеские школы олимпийского резерва (СДЮШОР), детско-юношеские спортивно-адаптивные школы, учреждения среднего профессионального образования училища олимпийского резерва (УОР), государственные учреждения школы высшего спортивного мастерства (ШВСМ), а также создаваемые федеральные и региональные центры спортивной подготовки (ЦСП).
Законодательной базой регулирования детско-юношеского спорта являются:
Федеральный закон от 4 декабря 2007 года № 329-ФЗ "О физической культуре и спорте в Российской Федерации", который относит к полномочиям Российской Федерации и субъектов Российской Федерации в области физической культуры и спорта оказание содействия развитию детско-юношеского и молодежного спорта, устанавливает правовые основы физического воспитания в образовательных учреждениях и подготовки спортивного резерва;
Федеральный закона от 24 июля 1998 года № 124-ФЗ "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации", устанавливающий одной из целей государственной политики содействие физическому развитию детей (пункт 1 статьи 4);
Федеральный закон от 28.02.2008 г. № 13-ФЗ "О внесении изменений в Трудовой кодекс Российской Федерации", определяющий особенности регулирования труда спортсменов в возрасте до восемнадцати лет;
Закон Российской Федерации "Об образовании", на основании которого в Российской Федерации действуют учреждения дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности. Федеральным законом от 27 октября 2008 года № 180-ФЗ "О внесении изменения в статью 26 Закона Российской Федерации "Об образовании" уточняется, что дополнительные образовательные программы реализуются в том числе в спортивных школах.
Основными задачами Федеральной целевой программы "Развитие физической культуры и спорта в Российской Федерации на 2006 2015 годы" направленными на развитие детско-юношеского спорта являются:
развитие инфраструктуры для занятий массовым спортом как в образовательных учреждениях, так и по месту жительства;
создание и внедрение в образовательный процесс эффективной системы физического воспитания, ориентированной на особенности развития детей и подростков.
Кроме того, указанная Федеральная целевая программа в соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 25 сентября 2008 года № 717 дополнена подпрограммой "Развитие футбола в Российской Федерации на 2008 2015 годы" основными задачами которой являются:
повышение интереса населения Российской Федерации к занятиям футболом на основе вовлечения максимально возможного числа детей, подростков и молодежи в систематические занятия футболом;
укрепление и расширение материально-технической базы детского и юношеского футбола.
В рамках подпрограммы "Здоровое поколение" федеральной целевой программы "Дети России" на 2007-2010 годы", утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 21 марта 2007 года № 172, предусмотрены мероприятия, направленные на сохранение, восстановление и укрепление здоровья, привитие навыков здорового образа жизни детям и подросткам.
Вместе с тем, неудовлетворительные показатели здоровья и физической подготовки детей и молодежи в Российской Федерации свидетельствуют о наличии ряда нерешенных проблем в сфере детско-юношеского спорта:
несовершенство нормативной правовой базы, направленной на развитие детско-юношеского спорта. В частности, требуют переработки Методические рекомендации по организации деятельности спортивных школ в Российской Федерации (письмо Росспорта от 12 декабря 2006 г. № СК-02-10/3685). Типовое положение об образовательном учреждении дополнительного образования детей, утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от 7 марта 1995 г. № 233 не отражает специфику функционирования спортивных школ применительно к системе подготовки спортивного резерва (предельный возраст занимающихся 18 лет), что фактически ограничивает функционирование СДЮШОР по подготовке спортсменов высокого класса;
в Положении о Министерстве спорта, туризма и молодежной политики, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 29 мая 2008 г. № 408, не установлены конкретные полномочия Министерства по оказанию содействия развитию детско-юношеского спорта;
устаревшая система физкультурно-спортивного воспитания подрастающего поколения. Содержание и технологии физического воспитания в школе безнадежно устарели. Современная система физического воспитания в образовательных учреждениях нуждается в серьезной модернизации на основе внедрения образовательных стандартов нового поколения по физической культуре, новых инновационных спортивных технологий и повышения престижа профессии преподавателя физической культуры;
недостаточное привлечение детей и молодежи к регулярным занятиям физической культурой;
отсутствие на государственном уровне активной пропаганды занятий физической культурой и спортом как составляющей здорового образа жизни;
недостаточное оснащение дошкольных и образовательных учреждений современным учебно-спортивным оборудованием и инвентарем;
крайне низкая оплата труда, недостаточное количество и низкий уровень квалификации преподавательских и профессиональных тренерских кадров, занятых в сфере физической культуры и спорта. В связи с низким уровнем оплаты труда в детско-юношеском спорте практически прекратился приток молодых специалистов. В спортивных школах работают тренеры-преподаватели, средний возраст которых превышает 50 лет;
низкий уровень обеспеченности населения России спортивными объектами;
осуществление не в полном объеме финансирования системы детско-юношеских спортивных школ за счет средств бюджетов субъектов Российской Федерации и муниципальных образований. Материально-техническая база многих спортивных школ не отвечает современным требованиям подготовки спортсменов.
Особую тревогу вызывает ухудшение здоровья детей и подростков, половина которых имеет хронические заболевания. По данным Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации доля здоровых детей снизилась до 32 процентов, хроническую патологию сегодня имеют около 5 миллионов юных граждан. По причине низкого уровня состояния здоровья многие дети дошкольного возраста не занимаются физической культурой. Среди обучающихся в образовательных учреждениях почти две трети имеют различные функциональные нарушения. Статистика и научные исследования показывают, что у большинства детей, обучающихся в школе, здоровье не улучшается. Проблема физического воспитания, оздоровления детей и подростков требует комплексного решения задач, направленных на физическое и духовное совершенствование и формирование у подрастающего поколения осознанной потребности в занятиях физической культурой и спортом.
Вопросы развития детско-юношеского спорта обсуждались на совместном заседании президиума Государственного совета Российской Федерации и Совета при Президенте Российской Федерации по развитию физической культуры и спорта 14 октября 2008 года. По итогам заседания Президентом Российской Федерации поручено Правительству Российской Федерации разработать и утвердить стратегию развития физической культуры и спорта в Российской Федерации на период до 2020 года, в которой должны быть предусмотрены меры по развитию детско-юношеского спорта, в первую очередь:
создание новой национальной системы физкультурно-спортивного воспитания подрастающего поколения;
выработка комплекса эффективных мер по пропаганде здорового образа жизни, физической культуры и спорта;
модернизация системы физического воспитания в дошкольных, школьных и профессиональных образовательных учреждениях.
На указанном заседании Президент Российской Федерации Д.А.Медведев отметил, что необходимо "иметь четкую и выверенную стратегию развития физкультуры и спорта до 2020 года. Ее основная цель – создать условия для того, чтобы спортом у нас занималась практически хотя бы половина наших граждан и не менее 80 процентов детей. Работа над такой стратегией должна быть открытой, это не ведомственный, а публичный документ, к его подготовке необходимо привлечь все регионы, спортивную общественность и бизнес-структуру".
Кроме того, распоряжением Правительства Российской Федерации от 17 ноября 2008 г. № 1662-р утверждена Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года (раздел "Развитие физической культуры и спорта"), которая содержит основные направления государственной политики в сфере физической культуры и спорта, а также детско-юношеского спорта, в том числе:
развитие инфраструктуры для занятий массовым спортом в образовательных учреждениях и по месту жительства, расширение количества спортивных сооружений;
развитие системы дополнительного образования в сфере физической культуры и спорта, создание детских спортивных школ, а также секций и спортивных клубов для детей и взрослых;
осуществление комплекса мер по материально-техническому оснащению и кадровому обеспечению сферы физической культуры и спорта,
разработка и введение новой системы оплаты труда в сфере физической культуры и спорта;
модернизация системы подготовки спортивного резерва, научно-педагогических кадров в сфере спорта высоких достижений, формирование системы непрерывной подготовки тренерско-преподавательского состава;
развитие инфраструктуры спортивных центров по различным видам спорта, в том числе баз олимпийской подготовки;
обновление структуры сети образовательных учреждений в соответствии с задачами инновационного развития;
совершенствование системы отбора талантливых спортсменов и стимулирования тренерско-преподавательского состава.
Установлены следующие целевые ориентиры развития физической культуры и спорта:
увеличение за 2007 2015 годы доли граждан, систематически занимающихся физической культурой и спортом, в том числе учащихся, с 14,8 процента до 30 процентов;
увеличение уровня обеспеченности населения спортивными сооружениями исходя из их пропускной способности: в 2007 году на 21,7 процента, в 2012 году на 26 процентов, в 2020 году на 48 процентов;
увеличение доли граждан, занимающихся в специализированных спортивных учреждениях, в общем количестве занимающихся физической культурой и спортом: в 2007 году на 15,9 процента, в 2012 году на 19,8 процента, в 2020 году на 50 процентов;
увеличение в 2015 году количества физкультурно-спортивных организаций и физкультурно-спортивных сооружений для занятий физической культурой и спортом, прошедших добровольную сертификацию, на 30 объектов (на 100 тыс. жителей).
Депутатами Государственной Думы рекомендовано Правительству Российской Федерации:
разработать и внести в Государственную Думу проекты федеральных законов:
"О спортивной подготовке";
"О внесении изменения в Федеральный закон от 4 декабря 2007 года № 329-ФЗ "О физической культуре и спорте в Российской Федерации", предусматривающего определение понятия "детско-юношеский спорт";
"О детско-юношеском спорте в Российской Федерации";
"О внесении изменений в Закон Российской Федерации "Об образовании" в части уточнения правового статуса спортивных школ;
обеспечить реализацию Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года в части реализации основных направлений, касающихся развития детско-юношеского спорта;
разработать и утвердить стратегию развития физической культуры и спорта в Российской Федерации на период до 2020 года, в которой предусмотреть комплекс системных мер по развитию детско-юношеского спорта;
включить в перечень приоритетных расходных обязательств субъектов Российской Федерации и муниципальных образований, софинансируемых за счет средств федерального бюджета в 2009 году и в плановом периоде 2010 и 2011 годов, утвержденный распоряжением Правительства Российской Федерации от 20 сентября 2008 г. № 1376-р, материально-техническое обеспечение детско-юношеских спортивных школ;
при разработке государственной программы "Образование и развитие инновационной экономики: внедрение современной модели образования в 2009-2012 годах" учесть необходимость совершенствования системы физического воспитания детей, подростков и молодежи;
разработать нормативы материально-технического оснащения занятий по физической культуре в образовательных учреждениях и учесть их при определении новых лицензионных и аккредитационных требований;
обеспечить совершенствование системы проведения всероссийских соревнований среди школьных команд по различным видам спорта в целях привлечения большого числа детей и подростков к занятию спортом и отбора наиболее талантливых из них для занятия спортом высших достижений;
разработать новую систему оплаты труда тренеров, инструкторов, преподавателей физической культуры в сфере физической культуры и спорта, с учетом результативности их деятельности;
разработать совместно с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации систему мер, направленных на подготовку высококвалифицированных тренеров, инструкторов и преподавателей физической культуры;
рассмотреть вопрос о принятии подпрограммы "Развитие детско-юношеского спорта в Российской Федерации на 2009-2015 годы" в рамках федеральной целевой программы "Развитие физической культуры и спорта в Российской Федерации на 2006-2015 годы";
рассмотреть вопрос о возможности внесения соответствующих изменений в Положение о Министерстве спорта, туризма и молодежной политики Российской Федерации в целях наделения Министерства конкретными полномочиями по оказанию содействия развитию детско-юношеского спорта;
Министерству спорта, туризма и молодежной политики Российской Федерации:
рассмотреть вопрос о создании в структурном подразделении Министерства отдела по развитию детско-юношеского спорта;
подготовить предложения по оказанию финансовой помощи субъектам Российской Федерации на поддержку детско-юношеского спорта и учреждений, осуществляющих подготовку спортивного резерва;
совместно с Минобрнауки России разработать проект типового положения о спортивных школах;
разработать нормативно-правовые акты по созданию условий для занятий физической культурой и спортом, расширению сети спортивных клубов и команд;
разработать нормативно-правовые акты по созданию единой системы отбора и подготовки спортивного резерва для сборных команд различного уровня, включающие:
регламент деятельности спортивных школ;
учебно-тренировочные программы спортивных школ по видам спорта;
критерии отбора спортсменов на различных этапах подготовки;
разработать нормативный правовой акт, устанавливающий порядок расследования и учета несчастных случаев, происшедших с детьми и подростками, а также со спортсменами (не участвующими в профессиональном спорте) во время учебно-тренировочных занятий и проведения спортивных соревнований;
Министерству образования и науки Российской Федерации:
при разработке федеральных государственных образовательных стандартов учесть необходимость разработки требований к материально-техническим и иным условиям реализации образовательных программ по физической культуре;
Органам исполнительной власти субъектов Российской Федерации:
разработать региональные программы привлечения детей и молодежи к систематическим занятиям физической культурой и спортом;
В настоящее время действуют местные документы, регулирующие эти вопросы, исполнение которых можно взять на контроль депутатам сельсовета:
ПРАВИТЕЛЬСТВО ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ:
ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 21 августа 2009 г. № 272 О ПРОЕКТЕ ОБЛАСТНОГО ЗАКОНА "О ПРИЗНАНИИ УТРАТИВШИМ СИЛУ ОБЛАСТНОГО ЗАКОНА "О РЕГИОНАЛЬНОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЕ "СОЦИАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ СЕЛА ДО 2010 ГОДА", УТВЕРЖДЕНИИ ДОЛГОСРОЧНОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ "СОЦИАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ СЕЛА НА 2009-2012 ГОДЫ" И ПРИЗНАНИИ УТРАТИВШИМИ СИЛУ ПОСТАНОВЛЕНИЙ ПРАВИТЕЛЬСТВА ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ ОТ 16 НОЯБРЯ 2006 ГОДА № 311, ОТ 23 АВГУСТА 2007 ГОДА № 215, ОТ 29 МАЯ 2008 ГОДА № 134, ОТ 5 СЕНТЯБРЯ 2008 ГОДА № 266 И ОТ 4 АВГУСТА 2009 ГОДА № 251 (в ред. Постановления Правительства Ленинградской области от 24.12.2009 № 395);
ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 12 марта 2010 г. № 52 О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ДОЛГОСРОЧНУЮ ЦЕЛЕВУЮ ПРОГРАММУ "СОЦИАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ СЕЛА НА 2009-2012 ГОДЫ).
Александр Четвериков депутат фракции СПРАВЕДЛИВАЯ РОССИЯ в ГД РФ
|